Podczas trwających osiem lat rządów zjednoczonej prawicy – nie ma co ukrywać – wielokrotnie, w zaciszu domowym, zdarzało mi się utyskiwać na całkowicie bezrefleksyjny – ale jakiż mógłby być, skoro właściwie zaniechano konsultacji publicznych? – model sprawowania władzy przez PiS i jego przystawki. Sejmowa arytmetyka była bezwzględna, umożliwiając forsowanie nawet najbardziej nieprzygotowanych, nieprzemyślanych i kosztownych, […]
Z narastającym poczuciem wstrętu przebijałem się przez kolejne zdania (bo nie akapity, tych naliczyłem raptem 12 – słownie: dwanaście) paszkwilu autorstwa „Redaktora” portalu naTemat.pl, atakującego w sposób godny funkcjonariusza pisowskiej TVP świeckich katechetów zabiegających, w obliczu stanowiącej efekt działalności minister Nowackiej niechybnej redukcji etatów, o protekcję Prezydenta RP.
Nie pierwszy to raz, a zapewne i nie ostatni, gdy nauczanie religii w szkołach doprowadza do iskrzenia na linii Episkopat–Ministerstwo Edukacji Narodowej. Tym razem zapalnikiem okazały się upublicznione, a nieskonsultowane z KEP (o co największy żal jej kierownictwa) plany resortu, w myśl których: (1) ocena z religii (ale także etyki) nie będzie wliczać się do […]
Nauczycielskie uposażenia od dawien dawna budzą u współobywateli niezdrowe, a przy tym zupełnie nieadekwatne, bo odwrotnie proporcjonalne do ich wysokości, emocje. Momenty kulminacyjne w ich (tj. emocji) natężeniu silnie korelują z, choćby najbardziej nieśmiałymi, próbami artykułowania przez tę grupę zawodową (do której, co z dumą wszem wobec manifestuję, przynależę) oczekiwań w odniesieniu do warunków jej […]
Zachęcamy do lektury wywiadu, który z ks. dr. hab. Jerzym Kostorzem przeprowadził Rafał Zalcman. Pełny zapis rozmowy, oscylującej wokół kwestii związanych z obecnością religii w szkole, stanowić będzie trzon wydania nr 7-8/2021 czasopisma „Edukacja i Dialog”. Zeszyt, którego hasło przewodnie brzmi „Religia – obecna! Trzy dekady szkolnej katechezy”, dzięki dofinansowaniu Fundacji PZU, zostanie nieodpłatnie rozdystrybuowany […]
Noworocznie zapraszamy do lektury wywiadu, który z prof. Ryszardem Pęczkowskim, przeprowadził Rafał Zalcman. Taktująca o arkanach funkcjonowania wiejskich szkół rozmowa ukazała się pierwotnie w wydaniu nr 11-12/2020 czasopisma „Edukacja i Dialog”.
W przywoływanym już wydaniu 07-08/2018 periodyku „Edukacja i Dialog” ukazał się zapis rozmowy, którą Rafał Zalcman przeprowadził z prof. Krzysztofem Konarzewskim. W wywiadzie poruszane są głównie kwestie związane z egzaminami zewnętrznymi. Zachęcamy do lektury!
Na początek roku szkolnego polecamy wywiad, który z prof. Bolesławem Niemierko przeprowadził Rafał Zalcman. Rozmowa oscyluje wokół kwestii związanych z ocenianiem szkolnym. Wywiad pierwotnie ukazał się w wydaniu nr 7-8/2018 czasopisma „Edukacja i Dialog”, którego hasło przewodnie brzmi „Oceny – egzaminy – rankingi”.
W przededniu wakacji zachęcamy do lektury wywiadu, który z prof. Mirosławem Grewińskim, przeprowadził Rafał Zalcman. Tematyka pochodzącej z najświeższego wydania (nr 05-06/2017) czasopisma „Edukacja i Dialog” rozmowy, oscyluje głównie wokół przyszłości szkolnictwa wyższego. Poruszane w niej kwestie to m.in. rola technologii, umiędzynarodowienie oraz nauczanie zdalne.
Na dobry początek roku, proponujemy lekturę rozmowy, którą Rafał Zalcman przeprowadził z prof. Pawłem Rudnickim. Wywiad stanowi próbę znalezienia odpowiedzi na pytania dotyczące m.in. sensu powoływania do życia alternatyw edukacyjnych oraz obecnej kondycji szkół (niegdyś) uznawanych za progresywne. Rozmowa pochodzi z wydania nr 11-12/2017 periodyku „Edukacja i Dialog”.
